BAZAZAVR.COM

Охраняйте и защищайте свой потенциал

Учебные материалы на русском языке

Учебные работы для студентов и учеников

Просмотров: 116 | Загрузок: 0 | Размер:
Вы были созданы выступать перед аудиторией. состоящей из одной-единственной личности - Господа Иисуса Христа!

Мальчик удовлетворенно вздохнул - последняя из четырех высоких башен стояла крепко и ровно. Теперь для того, чтобы закончить свой замок из песка, ему оставалось только нарисовать узор на верху стен. Продолжая работать, он посма­тривал на приближающиеся волны - скоро они достанут до замка. Четыре часа назад, когда мальчик только приступил к строительству, прибой был совсем далеко, но он знал, что на­ступит момент, когда волны подойдут прямо к этому месту. Поэтому он вырыл большой ров с выходом в сторону моря, что­бы вода оставалась во рву, а не залила весь замок. Он надеялся, что ров сохранит замок еще некоторое время, прежде чем вол­ны полностью разрушат его.

Заканчивая работу над последней стеной, мальчик также присматривал за своей младшей сестрой. Она уже дважды приходила «помочь» ему. Первый раз он не успел ее остановить, и девочка развалила своей лопаткой большую часть стены. Во второй раз он был уже начеку и заметил ее приближение. Пой­мав ее за руку, он уберег замок от больших разрушений. Те­перь мальчик особенно внимательно охранял замок от атак сестры, потому что знал, что скоро наступит тот самый момент, которого он ждал на протяжении всего времени строительства. Скоро вода заполнит ров. Мальчик собирался поиграть во рву замка в кораблики и поэтому надеялся, что ров окажется до­статочно широким и глубоким, чтобы его утренний труд не оказался разрушенным первыми же волнами.

Два этапа защиты

Мальчик, строивший замок, был мудр. В надвигающихся волнах и в неудачной помощи своей сестры он заметил врагов своей цели, - построить замок и поиграть в его рву в корабли­ки, - и стал защищаться от них.

Защита или оборона чего-либо происходит в два этапа. Первый шаг мальчика заключался в том, чтобы предохра­нить свой замок от первых волн, вырыв широкий и глубокий ров, а также смотреть за волнами и за сестрой, чтобы заме­тить их приближение и суметь отразить нападение.

Охрана имеет предупредительную природу. Она имеет смысл, ког­да нападение возможно, но активной и близкой угрозы нет. Замечая существование врага, который хо­чет украсть или уничтожить сокро­вище, охраняющий следит за ним, чтобы уберечь от ущерба и расхищения. Он делает это, принимая меры по предотвращению напа­дения и наблюдая за врагом, чтобы тот не смог напасть не­ожиданно и застать охраняющего врасплох. Охрана подводит нас ко второму этапу обороны - действиям, которые стано­вятся необходимыми, когда враг переходит установленные границы и угрожает сокровищу.

Вторым этапом обороны является защита. Защита - это активная оборона во время нападения. Она производится по заранее утвержденному плану, что­бы уберечь сокровище от опасности или ущерба. Мальчик защитил свой замок, поймав руку сестры, чтобы не дать ей разрушить строение.